Kodowanie - drewniana gra edukacyjna dla dzieci Montessori, to wyjątkowa gra, która wprowadzi Twoje dziecko w świat kodowania przez zabawę - bez elektroniki! To jedna z naszych ulubionych gier edukacyjnych.

Dla dzieci 4-8 lat. Warianty zaawansowane w Marblecode są dużo trudniejsze niż w Color Code. Proponuję bardziej grę Colorcode dla dzieci 4-5 lat, a grę Marblecode dla dzieci 5+).

Ta gra to świetny sposób na pierwsze zetknięcie się z podstawami logiki i zasadami języka kodowania. Podczas zabawy dziecko buduje tor z drewnianych klocków dla kulki, kierując się wskazówkami z kart zadań. Na kartach pokazane są miejsca na planszy, gdzie należy umieścić kolorowe klocki (np. klocek startowy i końcowy) oraz liczba elementów, które trzeba użyć do zbudowania toru. Zadaniem dziecka jest zaplanowanie i ułożenie toru tak, aby połączyć kolorowe klocki, wykorzystując dokładnie określoną liczbę elementów.

Gra przeznaczona jest dla dzieci od 4 roku życia. Sprawdzi się u dzieci w przedszkolu i szkole podstawowej. Poziom trudności jest zróżnicowany - wariant zaawansowany będzie dużym wyzwaniem nawet dla dorosłych a warianty podstawowe sprawdzą się u 4 latków. 

Jest to jedna z moich ulubionych gier! Uwielbiam patrzeć jak moja córka kombinuje, podejmuje próby, nie poddaje się, radzi sobie z frustracją - i ja też zawsze czuję, jak mój mózg musi się nagimnastykować przy tej grze. Moja córeczka ma 5 lat i wiem, że będziemy się bawić tę grą jeszcze przez wiele lat, ponieważ poziomy trudności na kartach zadań są bardzo zróżnicowane. Świetna zabawa dla rodzica i dziecka!

- Marielle Tourel

Jak się bawić?

Karty zadań wskazują jak ułożyć kolorowe klocki na planszy - od punktu startowego do miejsca docelowego. Dziecko ma za zadanie połączyć te kolorowe klocki w tor dla kulki - wymaga to skupienia uwagi, podejmowania wielu prób, radzenia sobie z niepowodzeniem i dążenia do celu. Gdy trasa jest gotowa, dziecko testuje trasę: umieszcza kulkę na starcie i prowadzi ją przez tor poprzez manewrowanie planszą, co angażuje koordynację ręka-oko i cierpliwość.

✔️rozwiązywania problemów

✔️kodowania bez użycia ekranów

✔️orientacji przestrzennej

✔️komunikacji

✔️pracy zespołowej

✔️logicznego myślenia

✔️kreatywnego myślenia

✔️manualnych

✔️inżynieryjnych